Xogando co Tangram

Xa tes o teu Tangram? Se aínda non o tes, non perdas máis tempo, constrúeo e comecemos a xogar. Na entrada do blog, domingo 25 de marzo de 2012, "O crebacabezas chinés", tes un enlace a un vídeo de Youtube no que se explica como construílo.

 Propóñoche dous xogos: 

1) Gústanche os veleiros? Constrúe as figuras que aparecen na imaxe (recorda que non podes superpoñer pezas e que tes que utilizalas todas para facer cada figura). 

2) Asígnalle un nome e unha fracción do total a cada unha das pezas do Tangram. Se o fixeches ben, a suma de todas esas fraccións dará como resultado un. Que fracción lle corresponde ao romboide?. 

 Sabes que é un romboide? Recorda que podes utilizar os dicionarios RAE ou RAG que aparecen nos ENLACES, na marxe dereita.

¿Ya tienes tu Tangram? Si aún no lo tienes, no pierdas más tiempo, construyelo y comencemos a jugar. En la entrada del blog, domingo 25 de marzo de 2012, "El rompecabezas chino", tienes un enlace a un vídeo de Youtube en el que se explica como construirlo.

Te propongo dos juegos:
1) ¿Te gustan los veleros? Construye las figuras que aparecen en la imagen (recuerda que no puedes superponer piezas y que tienes que utilizarlas todas para hacer cada figura).
2) Asígnale un nombre y una fracción del total a cada una de las piezas del Tangram. Si lo hiciste bien, la suma de todas esas fracciones dará como resultado uno. ¿Que fracción le corresponde al romboide?.

¿Sabes que es un romboide? Recuerda que puedes utilizar los diccionarios RAE o RAG que aparecen en los ENLACES, en el margen derecho.

Naturaleza, Geometría y Ciencia.

La observación de la naturaleza nos muestra la existencia de variadas formas en los cuerpos materiales que la componen y nos proporciona la idea de volumen, superficie, línea, y punto. La abstracción de dichas formas, que tienen algunas imperfecciones, originan ideas abstractas puras y perfectas que son las figuras geométricas.
La Geometría (del latín geometrĭa, que proviene del idioma griego γεωμετρία, geo tierra y metria medida), es una rama de las Matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (incluyendo paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros...).
Cartógrafos, arquitectos, ingenieros mecánicos, diseñadores industriales y astrónomos, por poner sólo unos cuantos ejemplos, hacen uso a diario de los conocimientos que nos han proporcionado las Matemáticas, y más concretamente la Geometría, para desarrollar sus carreras profesionales y resolver los retos que les plantean los proyectos a los que se deben enfrentar en sus empresas, laboratorios o universidades. 

Fuentes consultadas para elaborar este artículo:

• Figura geométrica. (2012, 20 de marzo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 13:50, abril 5, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Figura_geom%C3%A9trica&oldid=54736135. 
• Geometría. (2012, 5 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 10:07, abril 6, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Geometr%C3%ADa&oldid=55140399. 
•  Las maravillosas formas geométricas presentes en la naturaleza. (2012, 5 de abri). http://www.abadiadigital.com/articulo/las-maravillosas-formas-geometricas-presentes-en-la-naturaleza/ 
• Imágenes procedentes de Banco de recursos multimedia del INTEF: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/;
•  Música: Algo más. Jhomva. (http://www.jamendo.com/es)

Matemáticas y ciencia.

Fue Descartes, en su obra el Discurso del método, quien definió por primera vez unas reglas para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.
El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Se suele dividir en una serie de fases: observación, elaboración de hipótesis, experimentación, análisis de resultados y enunciado de leyes y teorías, y sus principales impulsores fueron Francis Bacon y Galileo Galilei.
Algunas personas no consideran a los matemáticos como científicos, dado que en general no se valen de los pasos del método científico para realizar descubrimientos matemáticos y, a su vez, el método científico no es válido para probar resultados matemáticos. Esta distinción entre matemáticos y científicos comenzó a plantearse en el siglo XX.
De lo que no cabe duda es de que las Matemáticas son una herramienta imprescindible para el método científico. Las Matemáticas son necesarias para tomar datos numéricos, realizar estadísticas, elaborar tablas, dibujar gráficas, ... "Las Matemáticas son el lenguaje en el que se escribe la Ciencia".
El matemático utiliza el método deductivo, comienza enunciando una serie de principios verdaderos y a partir de aquí mediante un razonamiento válido, siguiendo ciertas reglas, llega a conclusiones que forzosamente serán verdaderas.

Fuentes consultadas para elaborar este artículo:

• Método científico. (2012, 15 de marzo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 15:18, abril 3, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico&oldid=54612110. 
• Científico. (2012, 1 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 14:11, abril 3, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cient%C3%ADfico&oldid=55021812.
• Método deductivo de las ciencias formales: Matemáticas.(2012, 3 de abril). WIKILLERATO. http://www.educared.org/wikiEducared/M%C3%A9todo_deductivo_de_las_ciencias_formales:_Matem%C3%A1ticas..html 
• Vídeo:¡No es magia!, ¡Es ciencia!.Director o realizador: Juana Abanto. Banco de recursos multimedia del ITE: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/